Tavolette di cartone

Il maestro Giuseppe Salvadori è l'ideatore di un Sillabario e di una tavoletta per l'apprendimento contemporaneo della lettura e della scrittura, adottati dal Municipio di Venezia, a partire dall'anno scolastico 1877/78, per le prime classi inferiori.

Le tavolette sono di cartone dipinto; sono quindi più leggere, pratiche e durature delle tavolette di lavagna, dal momento che non si rompono cadendo e si possono lavare; inoltre sono meno costose.
Sulla superficie delle tavolette sono segnate delle righe, orizzontali e verticali, in modo che gli alunni/e - bambini/e o adulti analfabeti - possono scrivere col gessetto le lettere copiando quanto va facendo il maestro/a alla lavagna. Le tavolette vengono cancellate con un rotolino di panno.

La difficoltà di usare la matita sul quaderno o la penna hanno fatto sì che si imparasse prima a leggere e poi a scrivere. Con questo sistema invece lettura e scrittura possono essere appresi contemporaneamente: risulta più agevole infatti scrivere col gesso, in grande e correggendo facilmente gli errori.